Plurilingüe

Projecte educatiu Plurilingüe

El tractament que se li dona a les llengües estrangeres (anglès i alemany) ve condicionat pel Projecte Plurilingüe. L’objectiu és consolidar l’aprenentatge d’aquests idiomes i educar el nostre alumnat en un context plurilingüe. Alhora, promoure actuacions transversals, fomentant la interculturalitat  i l’obertura per aconseguir una cohesió social.

A través d’aquest projecte pretenem aconseguir que el nostre alumnat adquireixi una competència lingüística i comunicativa adaptada a les exigències de la societat actual, partint d’un model d’ensenyament plurilingüe propi del sistema educatiu a Catalunya.

L’objectiu fonamental del projecte educatiu plurilingüe és aconseguir que tot el nostre alumnat, en acabar I’educació obligatòria, assoleixi una sòlida competència lingüística  en Anglès i bàsica en Alemany.

Anglès

L’Estel proposa un aprenentatge de l’anglès progressiu. L’infant a l’etapa d’Infantil es familiaritza amb una llengua estrangera d’una manera natural i lúdica. A Primària es comencen a treballar conceptes relacionats amb el vocabulari i la gramàtica, sense oblidar el component pràctic de la llengua. Finalment, a Secundària s’aprofundeix progressivament en el treball de conceptes bàsics pel correcte assoliment de l’aprenentatge de la llengua.

Es continua treballant el vocabulari i la gramàtica, seguint amb el treball de destreses com la comprensió oral, la comprensió escrita, l’expressió oral i l’expressió escrita.

Una part important en el procés d’aprenentatge de l’anglès la juguen els recursos dels quals disposa l’alumnat: des de recursos audiovisuals fins a les noves tecnologies aplicades a l’aprenentatge i pràctica de les llengües estrangeres, sense oblidar la utilització d’aquests recursos en relació al projecte general de centre (PEMAC).

Alemany

L’alemany s’ha convertit, darrerament, en la segona llengua estrangera més sol.licitada a nivell social. L’escola planteja un procés d’aprenentatge de l’alemany des del principi de l’etapa de Primària. Els alumnes de 1r d’EP es familiaritzen amb la llengua treballant conceptes bàsics que aniran desenvolupant al llarg de l’etapa.

Finalment a 4t d’ESO es reforcen i amplien tots els coneixements adquirits i es proposa acabar l’etapa amb un nivell bàsic de la llengua alemanya com a segona llengua estrangera de l’escola.